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教学时应结合学生的实际经验和已有知识，设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会，从周围熟悉的事物中学习和理解数学，建构知识，感受数学与现实生活的密切联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。从而提高学生的综合素质。
让学生在活动交流中主动建构知识
【摘 要】
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教学时应结合学生的实际经验和已有知识，设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会，从周围熟悉的事物中学习和理解数学，建构知识，感受数学与现实生活的密切联系，提高学生运用数
【机 构】
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江苏省金坛市城西小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年6期
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