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本文认为,西安体育学院体育教育专业体操课程的演进可分为三个阶段。一是移植起步,结合实际,逐步走上了自我完善阶段;二是完善课程教学体系,不断提升教学质量阶段;三是形成特色,丰富内涵,拓展多样化发展阶段。该课程的演进与发展,体现出了该课程始终坚持自身优势,为培养合格的专门人才起到了重要作用。