【摘 要】
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目的 建立基层医务人员传染病培训教材筛选的指标体系及权重,同时对已出版的书籍进行筛选,筛选出适合于基层医务人员传染病培训的教材.方法 采用专家会和文献查阅的方式初步
【机 构】
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东南大学公共卫生学院,江苏南京,210009;中国疾病预防控制中心疾病控制与应急处理办公室
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目的 建立基层医务人员传染病培训教材筛选的指标体系及权重,同时对已出版的书籍进行筛选,筛选出适合于基层医务人员传染病培训的教材.方法 采用专家会和文献查阅的方式初步建立起基层医务人员传染病培训教材的筛选指标,利用德尔菲法进行指标的筛选和权重的确定,同时利用得到的筛选指标系统对已出版的书籍进行打分、筛选.结果 32名专家参与了德尔菲法的调查,问卷回收率为100%.88.23%的指标专家权威系数大于0.5.教材筛选的一级指标包括权威性、全面性/结构性、科学性、可接受性、其他有关书籍内容评价,其权重分别为20、50、10、10、10分.在得到的269本书中,、等10本书得分最高.结论 德尔菲法是建立基层医务人员传染病培训教材筛选指标体系的较好的方法,同时教材的筛选工作应长期进行.
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