浅谈小学语文学生写作教学研究

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majun913
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活是写作的源泉,没有生活就没有写作.怎样做生活的有心人呢?让学生从小就多听广播、读好书、读报纸、搜集资料等,这都是做生活有心人的好途径,从这些途径中感受到生活中的大事小事,从而,有是非观念,渐渐地有自己独到的见解,运用到自己的写作中来.
其他文献
阅读是人类进步的阶梯,也是最重要的学习方式之一,有水平、讲效率的阅读能力可以大大帮助人们提高学习效率.故,阅读教学发挥着重要作用.尤其是在小学,这个最基础的学习阶段,
写作对于高中语文的学习来说起着举足轻重的作用,它不仅培养学生在语文方面的语感,还能提升学生的文学素养.根据教育部的新课标的规定,高中语文应当结合学生个人的特点和学生
“学启于思,思源于疑”.人类的认知水平和思维能力正是经历无数次的质疑、解疑的历程中不断发展、完善起来的.语言作为思维的外部表现.培养孩子的质疑能力,对实现学生语言能
随着我国新课程改革的不断深入以及信息技术的不断发展,当前信息技术与小学语文阅读教学的整合也逐渐成为提升阅读教学质量的重要途径之一.信息技术与课程进行整合不但要重视
应用文在现实生活中使用很广泛,但中职生并不喜欢写应用文.因此,如何让中职生对应用文写作产生兴趣,就成了一个重要的问题.本文从明确应用文写作的目的和意义、应用文教学要
语文是一门人文性、工具性极强的学科,它紧密联系现实生活,同时又高于现实生活.它需要我们善于观察生活,体验生活,感悟生活,同时能够表达生活.语文中的写作便是对生活的感悟
近些年小说在高中教学的地位是直线上升,正是因为小说的重要性,高中教学老师往往对小说教学进行了标准化的处理,从而忽视了小说的个性化和多元化的解读.而且随着新课程改革的
在中国古代,人们获取信息的一个重要方式就是阅读,也是因为其他娱乐方式的匮乏,使得人们最大的乐趣就是读书,那时候的人们能够心无旁骛地阅读.但是随着科技的发展,大量的娱乐
《新课标》指出:朗读是阅读教学中最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用.