【精段阅读二】
　　 珍藏的红旗拿出來了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才從她的遗物中找出来的。
　　 ……
　　 尽管她们并不知道五星红旗的图案，但她们却通过炽热的心，把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线绣出闪亮的金星。
　　 红旗正中，出现了一颗星，接着，又出现了四颗。
　　 江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多，很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。她知道，在越狱和屠杀的斗争中，必须付出多少生命作为代价。这代价，也许首先是自己，也许还有别人，但她宁愿用自己来代替一切战友，为党保存更多的力量。然而，在欢乐的战友们面前，在五星红旗面前，她什么也没有讲。
　　 ……
　　 江姐高高地亮开红旗，无畏的声音里充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”
　　 随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛漫漫长夜成了过去，人们粉碎了枷锁，自由地崛立在祖国的土地上。
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　　 江姐轻轻地抱起“监狱之花”，把深切的爱意和那些自己未必能实现的理想尽情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心爱的孩子！你看红旗，这是你爸爸妈妈留下来的……”江姐连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话：“孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你。孩子啊，你要记着：当你长大了，当你的孩子也从你手上接过红旗那天，你要面对红旗回答——你是否为保卫红旗而生，为保卫红旗而战，为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生。”
　　 江姐眼里盈盈地闪动着火热的泪珠。她让孩子的嫩手把红旗抱在胸脯上，又急切地说：“孩子，孩子，你听清我的话了吗？我们多想听见你的回答啊！”江姐的脸温存地靠近“监狱之花”，又低声嘱咐着：“不管是狂风暴雨，还是惊涛骇浪，你们一定要把战斗的旗帜指向共产主义啊！”
　　赏读感悟
　　选文叙述的是江姐临牺牲前与狱中的同志们一起绣红旗迎接新中国到来的场景，表达了无数革命烈士对新中国的向往与热爱，及他们甘愿为建立新中国抛头颅、洒热血的豪情壮志与坚定信仰。
　　课后训练
　　 《绣红旗》是歌剧《江姐》中的一首插曲，被世人广为传唱。请仔细阅读下面的歌词，结合当时的社会背景，进行场景描述，不少于300字，答题纸自备。
　　 线儿长针儿密/含着热泪绣红旗绣呀绣红旗/热泪随着针线走/与其说是悲不如说是喜/多少年多少代/今天终于盼到你/盼到你。
　　 千分情万分爱/化作金星绣红旗绣呀绣红旗/平日刀丛不眨眼/今日里心跳分外急/一针针一线线/绣出一片新天地/新天地。