【摘 要】
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目的 为了进一步探讨妇科病人围手术期健康教育的需求，解决在围手术期影响治疗和康复的诸多心理危机。方法 对52例妇科住院病人进行了调查分析，总结病人此时的健康教育需求和
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目的 为了进一步探讨妇科病人围手术期健康教育的需求，解决在围手术期影响治疗和康复的诸多心理危机。方法 对52例妇科住院病人进行了调查分析，总结病人此时的健康教育需求和开展健康教育的方法。结果 采用正确的护理干预手段，通过三期（手术前、手术中、手术后）健康教育，从中制定各种疾病的适合个体的健康教育计划，提供不同层次病人健康教育与咨询服务，有效地通过病人的满意度，促进病人术后康复，使整体护理更加完善。结论 健康教育是护理工作中不可忽视的一项工作，应踏实、认真地做好。
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