【摘 要】
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<正> 职业高中文化课教材及其知识体系的编排,必须注意与初中内容相衔接,注意由浅入深、由易到难、由具体到抽象,循序渐进。使之符合大多数学生的实际和学生的认识规律。除了
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<正> 职业高中文化课教材及其知识体系的编排,必须注意与初中内容相衔接,注意由浅入深、由易到难、由具体到抽象,循序渐进。使之符合大多数学生的实际和学生的认识规律。除了这些一般规律之外,还应坚持以下四条原则:
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