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文章分析了高职双语教学的渗透式的层次,从学习领域和教学手段的保障方面阐述了测量学课程渗透式双语教学的可行性,将测绘专业英语内容融入测量学中,提出了＂前—后交会＂式的教学方法。
高职测量学课程渗透式双语教学方法的思考
【摘 要】
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文章分析了高职双语教学的渗透式的层次,从学习领域和教学手段的保障方面阐述了测量学课程渗透式双语教学的可行性,将测绘专业英语内容融入测量学中,提出了＂前—后交会＂式的教
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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企业技术开发
【发表日期】
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2008年2期
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