目的 探讨布托啡诺复合丙泊酚用于无痛胃肠镜诊疗的临床效果。方法 选取拟择期行无痛胃肠镜诊疗的患者250例，随机分为布托啡诺复合丙泊酚组（B组）和舒芬太尼复合丙泊酚组（S组），每组125例。麻醉诱导前，B组静脉注射布托啡诺7.5μg/kg,S组静脉注射舒芬太尼0.1μg/kg,5 min后，两组均缓慢静注丙泊酚1.5～2.0 mg/kg进行麻醉诱导，术中静脉泵注丙泊酚4.0～6.0 mg/（kg·h
目的 探讨依托咪酯联合丙泊酚对行无痛胃肠镜检查的老年研究对象的麻醉效果，并分析其对收缩压（SBP）、舒张压（DBP）和心率（HR）的影响。方法 选取2021年9月至2022年9月德阳市人民医院收治的100例接受无痛胃肠镜检查老年研究对象进行研究，按照随机数字表法分为对照组和研究组，各50例。对照组研究对象麻醉方式为单用丙泊酚，研究组研究对象在对照组基础上加用依托咪酯。比较两组研究对象的麻醉效果，观
目的:对肩袖损伤患者临床护理中快速康复的应用效果展开观察及分析。方法:选取2018年1月到2019年12月期间本院收治的130例患者作为研究对象,所选患者经随机数表法分为对照组与观察组,两组患者恰好均为65例,前者行一般常规肩袖损伤手术前后的护理,后者则重点开展肢体等方面的快速康复护理;对观察组和对照组两组患者的疼痛程度、生活质量和肩关节功能进行评估对比,分析两组患者的焦虑评分与抑郁评分,调查两组
目的 了解农村家长幼儿性教育知识态度行为（以下简称“知信行”）一致率及影响因素，为改善农村幼儿性教育现状提出有效的建议和对策。方法 于2019年3—5月，采用多阶段分层抽样的方法对四川农村地区16所幼儿园的1 015名家长进行幼儿性教育知信行情况的问卷调查，采用χ~2检验和多因素Logistic回归分析影响家长幼儿性教育知信行一致的因素。结果 家长幼儿性教育的知识及格率、支持率、开展率依次为64.
油画《人生旅途》是19世纪早期美国哈德逊河画派画家托马斯·科尔的代表作。该作品结合寓言，呈现了科尔的人生观念。运用图像学方法论，结合艺术社会学，探讨了科尔个人际遇以及其所接受的哲学观对《人生旅途》叙事的影响。《人生旅途》作为美国美术史的重要组成部分，与科尔前作《帝国历程》一致呈现出画家对于人类自身命运以及人与自然关系的思考。
“三个助手”是基于现代信息技术研发的智能在线教学平台，小学英语教师将其引入教学中，有助于变革英语课程教学方式，满足学生个性化的学习需要，实现精准、有效的英语教学，培养学生的英语核心素养。文章分析了利用“三个助手”平台赋能小学英语课堂精准教学的实践意义、实践策略及实践反思，为广大一线教师开发、利用“三个助手”教学平台提供借鉴。