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目前,高职高专非英语专业学生英语成绩评价体系对学生口语表达能力考核的力度不够,有一定的片面性和不科学性.课题组成员经过反复研究和验证,提出了新的高职高专非英语专业学生学业成绩评价体系.新体系能够全面评价学生的听、说、读、写、译能力,提高学生学业成绩评价的效度和信度.
高职高专非英语专业英语口语成绩评价的研究
【摘 要】
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目前,高职高专非英语专业学生英语成绩评价体系对学生口语表达能力考核的力度不够,有一定的片面性和不科学性.课题组成员经过反复研究和验证,提出了新的高职高专非英语专业学
【机 构】
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长春金融高等专科学校教学督导办公室
【出 处】
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长春金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年1期
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