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根据国家部署的战略规划“中国制造2025”的背景之下,结合我校应用型的人才培养的定位,以培养方案中的实践课程《专业综合实训》为例,提出实践类教学课程在应用型人才培养背景下,课程改革的教学方案、考核纲要,以当前经济、社会环境下,对人才需求的地方性、应用型的发展目标的需求,对人才的培养提出全新要求。