玉溪卫生学校创办于1958年，是一所省级重点职业学校。学校原址位于玉溪市红塔区文化路13號，占地面积37亩。2019年，玉溪卫校搬迁至玉溪科教创新城职教园区，占地面积315.6亩，总建筑面积26.67万平方米，共投资9.9亿元。搬迁后，学校新增设了老年人服务与管理、药剂、幼儿保育、中医护理等专业，初步形成了以“医、护、药”为中心的医疗卫生专业体系和“服务人的一生”大健康产业体系专业群，其中，省级骨干专业1个、市级骨干专业4个。玉溪卫校紧紧围绕专业优势，充分利用硬件设施，以培养德技双馨的医卫人才和服务群众日益增长的健康需求为目标，抢抓机遇，创造条件，全力打造玉溪卫生类人才新高地，建成了同时面向教学实训和社会科普的AHA中心（美国心脏协会的简称，一个全球急救培训机构）和人体生命科学馆。
　　打造AHA中心
　　玉溪卫校打造AHA中心，旨在培养学生的公共安全及风险防范意识，在发生自然灾害、工伤事故、突发卫生和公共安全事件、恐怖袭击时，能够运用培训所学知识和技能做出及时反应和正确处理，从而拯救生命，最大限度降低事故造成的人员伤亡和财产损失。
　　目前，玉溪卫校已设立急救课程组、ICU实训室、院外急救实训室、院内急救实训室、灾难现场模拟室等。急救课程组由医师3人、护师1人组成，其中取得BLS（心肺脑复苏）学员证的教师3人、红十字救护员证的教师3人，具有丰富的应急救援、临床急救教学经验。急救实训室购置了48个半身心肺复苏模拟人、8个婴儿气道异物梗阻模型、26台模拟AED（自动体外除颤器）、24套成人呼吸球囊等，可满足100名学生同时开展课程实训。院内、院外实训室灵活布置，能满足4个班200名学生同时开展实训教学。
　　ICU实训室和院内实训室依照医院指标建设。ICU实训室采用模拟机器和实际机器相结合的模式，配备专业化急诊模拟病人，通过病例导入，模拟病人瞳孔变化、血压变化、心率变化等一系列生理表现，可帮助学生提前适应医院机器和了解真实病例，加快就业后融入临床的速度。院内实训室配备中心模拟供氧及负压吸引管道，采用大空间布置，不仅能满足教学需求，也可根据实际情况进行调整、灵活使用。
　　此外，通过视频系统和声音系统，再加上伤情模拟等，还原各种灾难现场，让学生更加真实地感受在以后可能面对的急救场景。同时，急救实训室安装了摄像头，可以将上课的内容实时播放在中心监控室的大屏幕上和教室里的电子白板上及视频端，实现全校可视乃至网上直播，既提高了教学效率，也让学生们更清楚地看到操作细节。
　　玉溪卫校急救实训室的建设，充分满足了急救教学的需求，有力提升了全校师生的急救技能，在全国、全省技能大赛中获得佳绩，还充分发挥了服务社会的作用。自学校搬迁以来，AHA中心共进行校内外急救知识普及40余场次，累计培训2 100余人次。同时，协助急救中心、红十字会等单位开展急救培训20余次，累计培训700余人次。
　　建设生命科学馆
　　玉溪卫校生命科学馆于2019年8月建成并对外开放，总面积475平方米，投资698万元，展出标本1 000余件。生命科学馆以“诠释生命、了解医学、维护健康”为宗旨，通过建设标本展示平台、知识创新平台和知识链接平台，介绍生命科学知识，并融入医学人文教育理念和大健康教育理念，凸显出四大极具特色的核心功能，即基础医学形态教学公共平台、青少年生命科学科普教学基地、健康教育基地、基础医学知识链接与对外学习交流平台。目前，生命科学馆已成为一个“可学、可玩、可互动”的实训和科普基地。
　　生命科学馆是学生理论和实践联系的桥梁，构建了全新的基础医学教学模式。馆内胚胎学、运动系统、消化系统、呼吸系统等标本，能真实反映各种组织结构，在医学形态学教学时，比单纯运用文字、图片甚至多媒体等现代教学手段效果更佳，有助于提高教学效果，使学生更加清晰地认识与专业密切相关的人体结构，为学校培养技能型、实用型医学卫生人才奠定了坚实基础，同时在科研中起到了启迪作用。自开馆以来，生命科学馆面向社会及各个层次学校学生开展医学科普教育、青春期教育，取得了良好的社会效应。此外，生命科学馆还可作为人文素质教育基地，利用人体标本进行生命教育，让学生探索生命的起源、生命的奥秘，认识生命的可贵。
　　目前，生命科学馆已挂牌玉溪市红十字会生命科学教育基地、玉溪市红十字“三献”宣传教育基地，共接待1万余人参观学习，成为面向全市的生命科学科普教育基地。
　　自建校至今，玉溪卫校为社会培养和输送了1.6万余名卫生技术人才，为玉溪市乃至云南省医药卫生事业作出了重要贡献。站在新的起点上，玉溪卫校将始终坚持以培养学生创新能力、创业能力、就业能力为工作重点，结合学校实际，多措并举促进学生全面发展，着力打造卫生类人才集聚地，为社会培养更多实用型卫生技术人才。