【摘 要】
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在新课改不断深入发展的当下,语文学科作为一门基础学科,受到学生和教师的广泛重视,而语文学科的教学主要依赖于课堂教学的基本形式。所以提高语文课堂效率,在有限的课堂教学
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在新课改不断深入发展的当下,语文学科作为一门基础学科,受到学生和教师的广泛重视,而语文学科的教学主要依赖于课堂教学的基本形式。所以提高语文课堂效率,在有限的课堂教学时长内帮助学生掌握更多的知识内容是每个高中语文教师需要思考的问题。在高中语文实际教育教学中,教师应考虑知识性、趣味性和互动性等多方因素,充分地激发学生的学习兴趣,鼓励学生自主思考,从而达到教学目的。
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