新形势下高职院校物流专业“课程思政”的理论与实践研究——以《物流成本管理》为例

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以高职院校物流专业中的《物流成本管理》课程为例,从教师、教学、学生、评价等方面分析了目前思想政治教育融入该课程的现状,并结合教学实际,提出了一些看法和实施路径,同时也为其他类似课程的思政教育融合提供借鉴和参考。
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