【摘 要】
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对义务教育阶段屡禁不止的择校现象进行进化博弈分析,由于信息不完全和有限理性,得出了学校基于自身利益出发,选择择校行为并收取择校费的可能性远远大于不选择择校(接受政府
【机 构】
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九江职业技术学院,江西九江,332007
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对义务教育阶段屡禁不止的择校现象进行进化博弈分析,由于信息不完全和有限理性,得出了学校基于自身利益出发,选择择校行为并收取择校费的可能性远远大于不选择择校(接受政府的一次性补偿)的可能性结论,进而提出了加大对义务教育阶段择校学校的处罚力度和加强对地方政府的监督使其保持政策动态的一致性的措施来规制择校行为.
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