探究视障生儿科推拿教学模式

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对于推拿的大部分从业者,专业水平的提高可以改善其生活状况。本文主要从视障推拿专业的发展现状出发,分别从推拿功法与手法、信息化推拿教学、推拿理论教学与实践教学以及个性化教学等方面,对视障生儿科推拿教学模式进行探究,以期对视障生儿科推拿教学提供一定的理论借鉴。
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