论文部分内容阅读
生命体征包括体温、脉搏、呼吸和血压,是身体健康状况评估时必须检查的项目之一.尤其对急、危、重症患者的病情分析更为重要,是医学生必须掌握的基本知识.然而,笔者经多年医学教育实践发现基础与临床医学教材中生命体征数据界定并不统一,还有一些实验室数据界定与临床也不一致,为基础教学及临床实践工作带来诸多不便.以下是笔者对护理专业中专、大专及本科不同版本相关教材进行调查后,发现的人体生命体征及部分实验室检验数据界定方面存在的问题.