【摘 要】
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<正>【主要教学环节设计】本单元的主要教学内容是祈使句。通过教"Open your books,please."及否定句"Don’t draw in your books."两种句式,让学生掌握"请别人干某事"和"叫
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<正>【主要教学环节设计】本单元的主要教学内容是祈使句。通过教"Open your books,please."及否定句"Don’t draw in your books."两种句式,让学生掌握"请别人干某事"和"叫别人不要干某事"的英语表达方法。本节课的主题为"Happy",老师向学生介绍自己的英文名字——Happy,从Happy老师的一节英语课开始,并以"Happy"为主线贯穿整节课。
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