阅读教学中“语文”元素的缺失刍议

来源 :语文学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tekken1981
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镜头扫描学习《跨越百年的美丽》,教师上课伊始用大量图片资料介绍居里夫人生平,课中播放居里夫人提炼“镭”的录像,课尾又引用爱因斯坦对居里夫人的评论。学习《邂逅霍金》,教师就霍金的《时间简史》娓娓道来,还给学生印发了《袁隆平的辞职风波》等一大堆剪报资料。学习《我们是怎样过母亲节的》,教师用20分 The lens scanning study “over a hundred years of beauty,” the beginning of the class teacher introduced a large number of pictures of life with Marie Curie, Ms. Curie play lesson refining “Ra ” video, the end of the lesson quoted Einstein to Marie Curie’s comment. When he learned about “Encountering Hawking,” his teacher explained his “brief history of time” to Hawking and issued a batch of clippings to students such as “Yuan Longping’s Resignation”. Learn “How We Have Mother’s Day,” with 20 points for teachers
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家园亲子艺术共享活动是指有幼儿、家长和教师共同策划、准备、组织、参与和评价的一种艺术教育活动。我园积极探索家园亲子艺术共享活动的多种模式,开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的家园亲子艺术共享活动。    1 以幼儿为主体的亲子艺术共享活动    在此类活动中,幼儿是整个活动的主体参与者、体验者,教师和家长是活动的组织者、支持者与观察者。他们更多的是与幼儿共同体验艺术创造的乐趣,鼓励幼儿大胆地进行活动,