【摘 要】
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《团队建设与管理》课程作为工商管理类专业的专业基础课，其教学效果会直接影响到工商管理类专业的人才培养质量，因此教学方法与教学手段的优化对于《团队建设与管理》课程教学
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《团队建设与管理》课程作为工商管理类专业的专业基础课，其教学效果会直接影响到工商管理类专业的人才培养质量，因此教学方法与教学手段的优化对于《团队建设与管理》课程教学效果具有重要的意义。在教学方法上，主要是运用各方资源提高教学质量，激发学生学习的积极性和主动性，提高分析问题和解决问题的能力；在教学手段上，通过多元化的服务平台，增强教师与学生之间的联系，多角度、多层次上满足教与学的要求。
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