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针对数组在《C语言程序设计》课程教学中承上启下的重要作用,围绕数组的概念、基本操作、应用和拓展、以及教学方法等方面,通过实例对易犯错误、注意事项、算法及其技巧等展开讨论,目的是为了更好地促进和启发教学,提高教学效率。
基于案例的C语言数组教学
【摘 要】
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针对数组在《C语言程序设计》课程教学中承上启下的重要作用,围绕数组的概念、基本操作、应用和拓展、以及教学方法等方面,通过实例对易犯错误、注意事项、算法及其技巧等展
【机 构】
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湖北文理学院数学与计算机科学学院
【出 处】
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现代计算机：上下旬
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目（No.2016388）、湖北文理学院计算机科学与技术省级重点学科开放基金资助项目（No.2017009）
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