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我国农村教育综合改革推动了农村社会主义建设事业的发展,也推动了科学方法论的研究与运用。加强农村教育工作需要整体统筹与综合改革科学方法论的指导,农村义务教育经费的筹措需要整体统筹与机制保障,解决农村初中薄弱现象需要统筹全局、标本兼治。用综合改革方法论指导实施农村教育改革,对于贯彻国务院的决定具有重要作用。