【摘 要】
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星期天，豆豆和同學去公园。 同学问豆豆：“这里到公园要多久？” 豆豆说：“要很久！” 同学问：“起码要多久？” 豆豆说：“骑马要更久！”
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星期天，豆豆和同學去公园。
同学问豆豆：“这里到公园要多久？”
豆豆说：“要很久！”
同学问：“起码要多久？”
豆豆说：“骑马要更久！”
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2018年9月4日 星期二 雨 唉！老天爷又哭了。又是一场冷冰冰没有感情的雨。我撑着伞，提起垃圾桶冲进滂沱大雨中。 倒完垃圾回来的路上，我发现一只毛茸茸的小麻雀困在楼梯管道里了。 起初，我只听到一两声“啾啾”的细小叫声；走近一看，我的小心脏瞬间被小鸟呆萌的样子给萌化了。 我急了，它待在这里，迟早要被饿死。好在它所處的位置，严严实实地替它挡住了寒风。将它救出来，雨可能会淋死它，风可能会冻死它
我的家乡四路在湖南省湘潭县石鼓镇的昌山脚下，以前是有名的贫困山村。但是，经过几代人的辛勤劳动，我的家乡发生了翻天覆地的变化，摘掉了贫困的帽子。 翻看老照片，我注意到，家乡以前的房子都是用土砖建造的，低矮，构造简单，破旧不堪。可是你看现在，家乡破旧的老房子早就不见啦，家家户户都盖起了结实美观的楼房，即便是家庭有困难的人家，也在政府的资助下进行了危房改造。 以前通往四路的道路，狭窄，坑坑洼洼。一到
歇后语就是由两个部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。如“泥菩萨过江—自身难保”，“外甥点灯笼—照旧（舅）”。有不少歇后语是源自我国的四大名著的，小朋友们知道吗？给小朋友们列举一部分吧！ 《水浒传》 1.梁山的军师—无（吴）用 2.武松看鸭子—英雄无用武之地 3.时迁报警—贼喊捉贼 4.李逵升堂办案—乱打一通 5.李鬼的板斧—冒牌《三国演
我还没有为翼龙设计过飞行路线图 还没有听过三角龙打嗝 还没有请霸王龙吃过烤肠 （大概要烤二十万根） 还没有在马门溪龙的脖子上 滑过滑梯 再用新長出来的青草 挠它的脚丫子 还没有给慈母龙的蛋画上鬼脸 还没有驾驶鱼龙前往海底秘密基地 还没有为禽龙修剪过指甲 （它应该比我还不爱剪指甲） 我刚认识的朋友们 你们怎么就灭绝了呢 （选自《十月小文学》2018年第10期）
说起孔雀，大家都不陌生。它开屏是那么美丽，无论谁见了，都会啧啧称赞。但是提起孔雀鱼，你可能就不知道了。它是一种供观赏的小鱼，长的身子才3厘米，短的不到1厘米。孔雀鱼有一条长而美丽的大尾巴，上面布满了美丽的花纹。 孔雀鱼一次能繁殖40多条小鱼，但成活的只有20条左右。我们家曾经有过一对孔雀鱼，经过繁殖，现在已经有80多条了。老孔雀鱼的儿女越来越多，甚至连它们的儿女也有了孩子。鱼缸里的孔雀鱼，老的老
自我介绍 哈喽！大家好，我叫姜瑞，今年十二岁。大家也可以叫我杰瑞，因为我最喜欢《猫和老鼠》里面的小老鼠杰瑞了，它机智、灵活，把猫耍得团团转。还有，姜瑞，杰瑞，你们不觉得叫起来很像吗？ 我也像只小老鼠一样爱“啃”东西，你猜我“啃”的是什么？猜对了，当然是书喽！每天我都要“啃”上好几本才过瘾呢！还有，我每天都写日记，已经坚持了两年了，在《少年先锋报》《小猕猴学习画刊》《快乐日记》等报刊发表了几十篇
我在家里是老二，比哥哥小好多，爸爸更偏爱我，但是对我的要求也要严一些。爸爸是个急性子，跟我说话的时候，常常说着说着就变成吼了。 一天晚上，我在家做作业，碰到了一道难题，怎么也解不出来。没办法，我只好向爸爸求助：“爸爸，这一题该怎么做啊？”爸爸接过去一看，不但没有教我，反而对我大吼道：“这么简单的题目都不会做，你上学学什么？你脑子里装的是什么东西？……”爸爸口水飞溅地把我骂了一通，我只好回房间继续
秋天在哪里？ 秋天在一马平川的田野，在奔腾万里的江河，在喧嚣沸腾的闹市，也在瓜果飘香的果园里…… 秋天在哪里？ 秋天就在电脑控制的图书馆，就在学子聆听教诲的教室，就在深夜坐拥书城而敲击键盘的斗室里…… 秋天在哪里？ 呵，秋天就在我们心里，就在阅读里，就在书页间…… 呵，秋天就在精神世界里，那里有更多彩的沃野，更澎湃的波涛，更深邃的心灵，更奇异的微风…… 是的，阅读便是一个无法穷尽没有
2019年2月17日 星期日 晴 早就听说万家乐农庄特别美丽，我心里一直痒痒的，特别想一睹它的“芳容”。无奈，春雨连绵，难以成行，愁死人了。 今天，久雨放晴，春光明媚，一大早，爸爸妈妈就带着我们一大家子人，迎着灿烂的阳光乘车向万家乐农庄飞驰而去。 九时整，我们准时到达目的地。只见村口一个巨大的牌楼，雕梁画栋，正中悬挂着农庄的红色招牌。 这时，我看见近处是一大片油菜花，金黄色的菜花巨浪翻滚。
应秀芳（以下简称“应”）：费老师，您好！您是小学语文教学的名家大师，尤其对诗词教学有比较深入的研究，我们曾经多次聆听您执教《清平乐·村居》《晓出净慈寺送林子方》《乡愁》等诗词，您那敏锐独到的文本解读、行云流水般的课堂引领、智慧淡雅的教学风格犹如一首清新的小诗，令人回味无穷。请问您是如何准确把握小学阶段诗词教学的目标的？ 费蔚（以下简称“费”）：好的。关于诗词教学这个话题提得非常好，我的确在诗