论文部分内容阅读
起跑点（Starting Point： Teaching Entry Level Geoscience）和教育进行时（Pedagogy in Action）这两个数字图书馆都是由卡尔顿大学（Carleton College）的科学教育中心（SERC）开发的项目。它们作为SERC教育学图书馆的门户，旨在为地球科学教育工作者提供高质量的教学方法和相关的教学经验，同时通过鼓励教学者上传相关的教学案例，反映自己的教学方法和教学活动，并探索新的教学方法，为教育工作者提供教学方面的资源。这两个数字图书馆存在着紧密的联