【摘 要】
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加强新时代高校“四史”教育,传承和弘扬东北抗联精神,有助于大学生树立正确理想信念、厚植爱国主义情怀、塑造艰苦奋斗品质、培养创新创业意识和团结合作意识。探索东北抗联精神与高校思想政治教育耦合路径,坚持协同育人理念,注重整体联动,打造高校管理育人、课堂教学育人、科学研究育人、校园文化活动育人、社会实践活动育人五个维度的“五位一体”实践模式,从而将东北抗联精神全方位融入高校思想政治教育工作,提升学校整体思想政治教育工作水平和实效性,增强学生内心切实的获得感。
【机 构】
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通化师范学院马克思主义学院,通化师范学院学报编辑部
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划项目“‘三全育人’视阈下新时代大学生爱国主义教育机制创新研究”(GH20306),吉林省社会科学基金项目“基于协同育人理论的东北抗联精神与高校思想政治教育耦合实践模式研究”(2018S4),通化师范学院科研基金项目“‘三全育人’视阈下大中小学思政课一体化建设协同机制研究”(202047SZ),吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目“融媒体视域下吉林省红色文化资源思想
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加强新时代高校“四史”教育,传承和弘扬东北抗联精神,有助于大学生树立正确理想信念、厚植爱国主义情怀、塑造艰苦奋斗品质、培养创新创业意识和团结合作意识。探索东北抗联精神与高校思想政治教育耦合路径,坚持协同育人理念,注重整体联动,打造高校管理育人、课堂教学育人、科学研究育人、校园文化活动育人、社会实践活动育人五个维度的“五位一体”实践模式,从而将东北抗联精神全方位融入高校思想政治教育工作,提升学校整体思想政治教育工作水平和实效性,增强学生内心切实的获得感。
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