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随着体育教育改革的不断深入,培养学生的体育能力和创新精神被广大教师所重视和关注.高校足球班的教学应围绕着培养学生的体育能力和创新意识来进行,在教学方法、手段、内容等方面,既要区别于体育院校,又要考虑体育改革的要求,在练习中减少单个技术的练习环节,把技术练习融入到3至4人的战术组合的程序教学中进行.这种方法既提高了学生的练习积极性,也培养了学生的战术意识,使学生在组合练习中提高了传、控球的能力,同时掌握了练习方法并在练习中有创新,体现了以学生为主体,教师做指导,培养学生体育能力的教学方法.