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教学中要尊重学生,注入教师的情感,制定好课时目标,安排好课时计划并进行课后配套练习,以提高教学质量。
因材施教之我见——免疫学基础与病原生物学教学有感
【摘 要】
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教学中要尊重学生,注入教师的情感,制定好课时目标,安排好课时计划并进行课后配套练习,以提高教学质量。
【机 构】
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龙岩卫校福建龙岩
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年S1期
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