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针对中医药研究生科研能力提高缓慢的现状,文章尝试改变现行的入校后先进行理论课学习再参与课题研究的培养模式,探索一套从实践到理论再到实践的螺旋上升式培养模式。
中医药研究生科研能力新型培养模式的初步探讨
【摘 要】
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针对中医药研究生科研能力提高缓慢的现状,文章尝试改变现行的入校后先进行理论课学习再参与课题研究的培养模式,探索一套从实践到理论再到实践的螺旋上升式培养模式。
【机 构】
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河南中医学院基础医学院
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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河南中医学院课题（2010YJX013）
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