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在分析资源概念及其分类的基础上，定义高校教育资源并将其按政府、高校、社会的不同来源分为3类共17个具体项目。结合“刚性”分析，对重要的中间性教育资源即制度资源、扩张性教育资源即人才资源和约束性教育资源即资金资源的优化进行了系统探讨。
高校教育资源分类及其优化
【摘 要】
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在分析资源概念及其分类的基础上，定义高校教育资源并将其按政府、高校、社会的不同来源分为3类共17个具体项目。结合“刚性”分析，对重要的中间性教育资源即制度资源、扩张性
【机 构】
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西北工业大学自动化学院
【出 处】
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西北工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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西北工业大学2006年度科技创新基金资助项目
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