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讨论大学理念需要将理念主体纳入视角。理念主体有个体和组织两个层面。在个体层面，身份不同、角色不同、责任不同，理念主体的权力不同，理念的影响力也有差别。理念的讨论既可以满足认识兴’趣，更要指向行动。理念和行动的主体对位最终影响理念价值的实现。
论大学理念主体及其行动策略
【摘 要】
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讨论大学理念需要将理念主体纳入视角。理念主体有个体和组织两个层面。在个体层面，身份不同、角色不同、责任不同，理念主体的权力不同，理念的影响力也有差别。理念的讨论既可以
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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The concept of university should integrate subjects with individuals and collectives under the subordinate category. Identities, roles and responsibilities are decisive to the administration of powers
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