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怎样在专业课程教学中将传授知识和培养学生创新能力统一起来一直是教育工作者探索的问题，本文通过具体案例阐述了在专业课程教学中应用“发现教学法”是有效途径之一。
创新教育视野下的“发现教学法”应用—建筑工程专业教学中的一个创新教育案例
【摘 要】
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怎样在专业课程教学中将传授知识和培养学生创新能力统一起来一直是教育工作者探索的问题，本文通过具体案例阐述了在专业课程教学中应用“发现教学法”是有效途径之一。
【机 构】
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成都农业科技职业学院建筑园林分院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年6期
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