高职机电一体化专业主干课程改革探索

来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzhiqiang7310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从高职机电一体化专业的培养目标出发,以项目开发为出发点,提出了以单片机为核心的专业主干课程的改革思路,使学生明确学习目标,能更好地掌握专业相关的知识和技术,培养其综合运用知识解决实际问题的能力,增强在就业中的竞争力,提升就业层次,服务地方经济建设。 Starting from the training goal of mechanical and electrical integration specialty in higher vocational colleges and taking project development as the starting point, the author puts forward the reform ideas of the specialized main courses with the core of single-chip microcomputer as the core so that students can clearly learn the objectives, master the relevant knowledge and technology, Train their ability to comprehensively apply knowledge to solve practical problems, enhance their competitiveness in employment, upgrade their employment levels and serve the local economic construction.
其他文献
摘要:针对“微机原理与接口技术”教学现状中存在的问题,进行了一些尝试性的教学改革。改革过程中,充分利用Emu8086和Proteus软件,紧抓课程理论讲解和学生实践能力培养,以期激发学生学习兴趣和提升学生软硬件开发能力。  关键词:微机原理;接口技术;教学改革  作者简介:王昊(1985-),男,江苏泰州人,南京理工大学泰州科技学院,助教。(江苏 泰州 225300)  中图分类号:G642.0?
为满足报社异地分印发行的需要, 报社都采用了数字传输的手段。现在,数 字传输大多采用卫星传版和宽带传版两 种手段。本文,就国内传版系统的现状作 一个描述。 1、卫星传版
引言 多人视频聊天系统是新一代互联网 聊天软件,要求可以支持每房间10人以 上同时在线进行视频和语音的聊天,在 聊天的同时播放流媒体电影或者音乐。 多人视频聊天系统是在
摘要:案例教学能够培养学生灵活、综合运用理论知识的能力,对提高管理类课程的教学质量和教学效果具有重要作用。但是,目前在案例教学实践方面,尚缺乏规范有效的理论模型予以指导。提出了运用于案例教学的两个实践模型“理论导入模型”和“案例导入模型”,并对模型应用于教学的实际效果进行实证研究。研究结果表明,模型在实施管理类课程案例教学方面具有较强的实用性与应用价值。  关键词:案例教学实践模型;理论导入模型;
摘要:商法是一门实践性、综合性强的法学核心课程,商法教学必须和司法实践紧密结合才能够达到学以致用的目的。情景教学法应用在高等教育课程改革中可以提高学生独立思维,独立解决问题的能力。在深入分析商法课程的特点及目前教学中主要问题的基础上,着重从课程内容的重组、教师与学生的角色、课堂教学的组织、课程文档及考核等方面探讨了情景教学在商法课程中的运用。  关键词:学习情景;实践;重组;角色  作者简介:李君
正如前文所述,可信计算技术是要提供各种技术手段来减少系统失效,提高系统可信性.而系统失效是由故障引起的.所以,故障检测是可信计算技术中实质性的一环.我们不仅是要概率地
摘要:针对非英语专业学生对“英美文化”课程的学习热情、教学模式、课外学习方式及课程设置等方面进行了问卷调查。结果表明,为非英语专业学生开设“英美文化”课程是可行的,也是非常必要的,该课程普遍得到学生的认可和接受。  关键词:英美文化;拓展课程;可行性  作者简介:张喜春(1963-),女,广西桂林人,桂林电子科技大学外国语学院,副教授。(广西 桂林 541004)  中图分类号:G642.0???
提供不间断的运行、简化的管理及高度的灵活性rn今天,业内最热门的话题之一是虚拟存储.人们对多供应商存储的通用管理有许多期待,也有人做出各种承诺,称能回答当今所有有关存
论述了依托“校市相融,校企合作”的办学特色,加强创新人才培养实践教学体系建设的思路,并结合地方院校的特点,探索了创新人才实践教学体系的构建情况与实践效果.
对于那些可以使用虚拟化存储的环境,供应商必须解决的问题以及用户也必须考虑四个基本问题是规模、功能、管理和支持.让我们依依看看每个问题.