在教学中推动中华优秀传统文化传承与发展——以二十四节气为例

来源 :中国教师 | 被引量 : 2次 | 上传用户：kingstarKS

【摘要】

：

"二十四节气"是我国优秀的传统文化,综合了天文、气候、物候等多方面的知识,具有丰富的教育价值。本文通过介绍"非传统课程日"开展"节气教育"、家校合作涵养"节气素养"、廊道文化呈现"节气魅力"三方面内容,探索在小学低段推动"二十四节气"这一中华优秀传统文化的传承与发展,使学生在收获知识的同时,增强民族自豪感,最终促进学生的全面发展。

【作者】

：

程贝贝

【机构】

：

北京十一学校亦庄实验小学

【出处】

：

中国教师

【发表日期】

：

2020年11期

【关键词】

：

二十四节气小学低段传承

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