【摘 要】
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教学内容:苏教版五年级下册第30-31页的例1-例3。教学目标:1、通过操作活动得出相应的乘法算式,帮助学生理解因数和倍数的意义。2、使学生依据倍数和因数的含义以及已有乘法知识,通过尝试、交流等活动,探索并掌握找一个数的倍数和因数的方法,了解因数和倍数之间的互相依存关系。教学重点:理解因数和倍数的意义。教学难点:探索求一个数的因数的方法。教学过程:
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教学内容:苏教版五年级下册第30-31页的例1-例3。教学目标:1、通过操作活动得出相应的乘法算式,帮助学生理解因数和倍数的意义。2、使学生依据倍数和因数的含义以及已有乘法知识,通过尝试、交流等活动,探索并掌握找一个数的倍数和因数的方法,了解因数和倍数之间的互相依存关系。教学重点:理解因数和倍数的意义。教学难点:探索求一个数的因数的方法。教学过程:
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