【摘 要】
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高中的青少年正处于青春的叛逆期。为了搞好高中班主任的教育管理,有必要考虑到青少年在这个年龄段的心理和行为特征,并采取策略注重技能和方法处理教育管理的问题,以便更好地做好高中学生的管理工作。针对如何做好班上高中班主任的管理,本文结合一些班主任的管理艺术进行了探讨和研究,以及教师和教师的班级管理工作需要注意的一些问题进行了分析。希望通过本文的探索,为教育工作者更好地做好高中班级管理工作提供支持和帮助。
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高中的青少年正处于青春的叛逆期。为了搞好高中班主任的教育管理,有必要考虑到青少年在这个年龄段的心理和行为特征,并采取策略注重技能和方法处理教育管理的问题,以便更好地做好高中学生的管理工作。针对如何做好班上高中班主任的管理,本文结合一些班主任的管理艺术进行了探讨和研究,以及教师和教师的班级管理工作需要注意的一些问题进行了分析。希望通过本文的探索,为教育工作者更好地做好高中班级管理工作提供支持和帮助。
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