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数学教师需要合理地教授材料中的知识.然而,对于参与意识的培养是不简单的,科学、合理的教学方法显得尤为关键,运用这些方法才能使学生循序渐进地完成数学学习任务,有效增强他们的学习能力并提高他们的解决实际问题能力.这样才能使学生从中受益,进一步提高数学课堂的效率.
高中数学教学如何培养学生的参与意识
【摘 要】
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数学教师需要合理地教授材料中的知识.然而,对于参与意识的培养是不简单的,科学、合理的教学方法显得尤为关键,运用这些方法才能使学生循序渐进地完成数学学习任务,有效增强
【机 构】
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重庆市垫江中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2019年24期
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