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“学会关心”是全球教育的重要课题，培养幼儿的同情行为不仅是素质教育的需要，也是早期道德教育的关键。而幼儿同情行为的培养需要教师、家长和社会各方面的长期的协作。本文提出了在幼儿教育当中培养幼儿同情行为的具体策略，希望能对家长和幼儿教育工作者有实际指导的意义。
论培养幼儿同情行为的策略
【摘 要】
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“学会关心”是全球教育的重要课题，培养幼儿的同情行为不仅是素质教育的需要，也是早期道德教育的关键。而幼儿同情行为的培养需要教师、家长和社会各方面的长期的协作。本文提
【机 构】
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453007
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年8期
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