订阅《视野》，源于一个偶然。去年2月，我带学生到苏南一所著名的高中实习，负责接待的是校长办公室孙主任，也是一名教语文的高级教师。正值午休，我们在办公室海阔天空地聊天，从当地的历史文化聊到了中学生作文，感叹现在许多学生不喜欢写作。我对孙老师诉苦，我的儿子正在读高中一年级，作文水平就不敢恭维。在文学院教书多年，从事写作教学也有十几个年头，发现文学院学生的写作水平整体呈下降趋势，许多人都写不出一手漂亮的文章。孙老师认为，学生写不好作文，还是阅读出了问题。但我的孩子非常喜歡阅读，教育部推荐中学生阅读的篇目，他上高中以前就读过了，现在每天疲于应付作业，没有时间阅读大部头著作了，孙老师推荐我给孩子看看《视野》。
　　多年从事散文创作，也订阅了一些文学刊物，对于文摘类杂志，一直心存芥蒂。一方面认为它们压缩了原创刊物的生存空间，一方面对一些文摘类杂志的选稿思路不敢恭维，表现为做假、教条化、程式化、鸡汤化倾向明显。一些作文培训学校甚至部分语文教师却用这些文章做范文教学生写作，误导了一批中学生。我曾在《中国青年报》发表《培训班成了兴趣的杀手》。文中写道：“作文最需要彰显个性，注重创新，尤其反对雷同。近年来，余秋雨体、新概念体、《读者》体、《意林》体等各领风骚，培训班大多是不可忽视的幕后推手，学生真实的写作能力却每况愈下。”因为主题所限，我没有讲部分杂志也是幕后推手。所以，我一直没有订阅《视野》，也没有给孩子推荐《视野》刊发的文章。回到学校后，我马上去图书馆找《视野》来读，才意识到自己的浅陋，决定从2017年开始给孩子订阅《视野》。
　　读大学时，写作学教授把散文创作的精髓概括为八个字：实事、真情、美文、高致，我深以为然，同时把它奉为从事散文创作的圭臬，不敢稍有违背。对于中学生，这八字箴言仍有指导意义，因为“高致”对中学生写作要求太高了，我于是修正为：实事、真情、美文、情趣。据此来看《视野》里的文章，完全符合要求。今年第一期有篇文章——《史上最牛考試高手》，引用的素材都有出处，情感表达也很到位。文章的核心观点是只有勤奋读书才能具备真才实学，才能让人佩服，才能在考场上不慌不忙，胸有成竹地应对自如。李觐的故事写得很有情趣，翁同的故事让人见识了人性恶的同时，也在不动声色的叙述中寓以褒贬，没有说教，却引人行善。这是美文，也有高雅的格调。
　　现在手边已经有三期杂志了，认真拜读，觉得刊载的文章个性鲜明，风格多样，于是推荐给孩子，孩子也很喜欢，临睡前读《视野》成了习惯，希望他能保持。
　　雨茂