论文部分内容阅读
有良好的兴趣,不仅可以开拓学生阅读思维,提高学生阅读能力,同时也可以建立良好的写作思路,梳理思维,达到事半功倍的效果。注重老师的熏陶和引导,激发兴趣。观察生活并积累素材,激发兴趣。提倡模仿并鼓励创造,激发兴趣。本文对此进行了分析研究。
激发学生阅读兴趣,提升小学生写作能力
【摘 要】
：
有良好的兴趣,不仅可以开拓学生阅读思维,提高学生阅读能力,同时也可以建立良好的写作思路,梳理思维,达到事半功倍的效果。注重老师的熏陶和引导,激发兴趣。观察生活并积累素
【机 构】
：
江苏省盐城市建军路小学
【出 处】
：
小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
在小学语文教学中,作文教学是其中的重要组成部分。在教学过程中,教师要坚持创新教学,采用多种方法引导学生积累写作素材,让他们获得丰富的体验,激发写作灵感。在教学过程中,
近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,如何有效提升小学语文作文教学质量,强化学生的写作水平,收获更加优质的教学效果,已经成为当今教育工作者所要解决的首要问题。
作文教学是语文教学的重点,亦是语文教学的难点。学生写作能力的提高对学生语文成绩的提高、小学语文教学效果的提升都有着重要的影响作用。本文着重研究怎样运用思维导图来
小学三年级作文起步教学属于语文教学的重点。本文先阐述三年级作文起步教学存在的主要问题,再以兴趣爱好为切入点,有针对性地提出改进意见,鼓励学生积极练笔,引导学生对写作
早上坐公交,后面坐着一个奶奶带着一个幼儿园孩子。男孩活泼可爱,阳光自信,很守规则,在座位上跟奶奶聊个不停。一会儿问奶奶有没有竹节蜘蛛,一会又问蜘蛛吃什么长大?后来男孩
塔河油田至轮台县火车站集油气管道全长 72 km,近南北向 ,横跨了不同的 4个地质单元 ,工程地质条件复杂 ,分布有 、 、 类建筑场地。油气管道横跨了地震 度与 度区。场地土除末站冲洪积扇外 ,其余均属盐渍土 ,对建筑基础有强腐蚀性
选取乌鲁木齐地震台和克拉玛依地震台震级资料为标准样本 ,分析对比了遥测数字台网与模拟遥测地震台的震级相关性 ,求出乌鲁木齐遥测地震台网各子台震级与标准样本震级的回归方程 ,给出了标准样本震级与子台震级的换算值。
探讨了周缘板块对我国大陆西部地区地震的影响，并对不同构造带上地震的时空分布特征，相互关系等进行了分析，结果表明我国大陆西部及周缘地区的地震发生有高潮和低潮的轮回特征，同