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学好哲学是学生树立科学的世界观和人生观的基础，是学生人生价值取向的导向。提高哲学常识教学的实效性对于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高理想有着重要的现实意义。本文结合自身的教学实践，对哲学常识课教学的方式选择进行了初步的探讨，并求教于方家。
论哲学常识课教学方式的选择
【摘 要】
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学好哲学是学生树立科学的世界观和人生观的基础，是学生人生价值取向的导向。提高哲学常识教学的实效性对于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高理想有着重要的现实
【机 构】
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江苏省如东县马塘中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2008年5期
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