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"教学做合一"思想对当前中职课改革仍有重要的指导意义。笔者以《机械基础》课程为基础,努力将"教学做合一"思想融入教学中,尝试在设计理念和实践环节不断创新,已显初步成效。
基于“教学做合一”思想,创新《机械基础》课程教学
【摘 要】
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"教学做合一"思想对当前中职课改革仍有重要的指导意义。笔者以《机械基础》课程为基础,努力将"教学做合一"思想融入教学中,尝试在设计理念和实践环节不断创新,已显初步成效
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校,
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2017年08期
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