中外合作办学政策演绎及其价值取向

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中外合作办学政策经历了从无到有、逐步完善、不断创新的演绎过程;不断完善和创新的中外合作办学政策蕴含着维护教育主权、维护教育公益性和主体利益、引进优质教育资源、保证办学质量、倡导教育公平等不变的价值取向,这有利于高等学校在中外合作办学实践中把握政策走向,充分利用政策资源,推动高等教育中外合作办学向高水平示范性快速发展。
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