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每天，我们都可以看到湛蓝的天、雪白的云、鲜艳的花，多数时候，我们都让它们在身边悄悄地溜走，为什么呢?因为我们可以天天拥有。可是你是否想过，在我们的周围还有失去感受色彩能力的朋友，他们是盲童，他们怎样去体会阳光、山水、花草……
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《我就是你的眼睛》教学与反思
【摘 要】
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每天，我们都可以看到湛蓝的天、雪白的云、鲜艳的花，多数时候，我们都让它们在身边悄悄地溜走，为什么呢?因为我们可以天天拥有。可是你是否想过，在我们的周围还有失去感受色彩能力的朋友，他们是盲童，他们怎样去体会阳光、山水、花草…… 正是有了以上的考虑，我们组将《我就是你的眼睛》一课的教学目标确定为如下2个方面： 1，人文主题：通过各种艺术手段、让学生体验盲童的生活，关心残疾儿童，学习盲人坚忍不拔的思
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2007年2期
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