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从校企双方利益平衡的角度，分析“工学结合”人才培养模式下毕业设计教学的切入点以及在此切入点下应遵循的规律，并提出了具体的实施办法。
“工学结合”人才培养模式下毕业设计教学的切入点
【摘 要】
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从校企双方利益平衡的角度，分析“工学结合”人才培养模式下毕业设计教学的切入点以及在此切入点下应遵循的规律，并提出了具体的实施办法。
【机 构】
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无锡商业职业技术学院电子工程系
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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