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随着改革开放的不断深入,中国与国际的交流不断增多,英语成为了重要的语言沟通工具,作为语言学科的英语逐渐受到重视。高中英语的学习除了学习语言的表达语言法则外,更能透过英语学习了解其背后国家和地区的社会、文化、价值观等内容。所以英语不仅仅只是语言的表达,更是文化的载体。同时英语学习内容也蕴含了深厚的国际文化底蕴。因此高中教师在英语教学时要引导学生在众多国际文化中甄别正确的文化观价值观,开阔学生的视野同时培养学生正确的国际观。