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信息技术基础课程是目前中小学开设的基础教育的必修课程之一。而目前在中小学信息技术基础课程中存在着教学模式单一、教学管理不严、学生学习兴趣不浓等问题。本文主要针对目前中小学存在的问题进行分析研究,并提出建议为中小学信息技术基础课程提供理论支持。
中小学信息技术基础课程的现状及改进研究
【摘 要】
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信息技术基础课程是目前中小学开设的基础教育的必修课程之一。而目前在中小学信息技术基础课程中存在着教学模式单一、教学管理不严、学生学习兴趣不浓等问题。本文主要针对
【机 构】
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张家口学院理学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年14期
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