新课程的实施要求改变过于强调学习、死记硬背、机械训练的状态,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。本文作者在课堂教学中作了一系列优化尝试,如联系生活实际,创设生活情境
中国热带农业科学院联合11家单位,绘制了双单倍体香蕉野生种Pisang Klutuk Wulung(BB基因组)的精细基因组图谱,揭示了香蕉A、B基因组的分化,二倍化进程中A、B基因组的特点、
摘 要:古筝是我国民族乐器宝库中的瑰宝,它以独特的韵味传承了2000年,被誉为“东方钢琴”。我国目前出现的“古筝热潮”,是非艺术类高校纷纷开设了古筝课程。而艺术院校传统“一对一”的教学模式并不适合目前高校古筝教学的发展需求,因此,开设古筝集体课才能满足高校艺术教学对古筝教学的普及,并能够有效的节约教学资源。 关键词:高校 古筝集体课 教学 中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1673
吴派画风以标士气、精笔墨、尚意趣为旨归.艺术上致力于宁静典雅、蕴藉风流的风格.
多媒体在教学应用中优势非常明显,但在教事中,不能忽视传统的教学方法,而是应当彼此取长补短,相辅相成。
博客作为现代社会信息交流的工具,越来越得到广泛使用,也越来越多的受到教育工作者的关注并运用到教学实践工作中。文章以教学为基础,以教学实践为主题,从博客的特点、教学博
牛角瓜纤维是萝藦科植物牛角瓜(Calotropis gigantea(L.)Dry.ex Ait.f.)的种毛,是近年来发现和种植的一种新型天然植物纤维。牛角瓜纤维具有较大的中空度、较长的可纺长度、
课堂是学生学会学习,能力得到提高和发展的主渠道,也是我们教育教学的主阵地。本文结合自己的教学实际,从课堂导入、教学情景、提问、学生活动、课堂讨论、练习、教学反思等