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个性化学习是现代教育技术领域的一个重点研究课题。单纯靠软件技术来帮助学生实现个性化电子学习十分困难。为此，设计了一个师生共建的个性化学习服务平台，由教师、系统共同帮助学生完成个性学习。对该平台从功能结构、软件结构和物理结构三个方面进行了描述，然后对该平台的特征进行了讨论和分析。实践表明，此平台对学生和教师都有很大帮助。