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【摘要】语言连贯题可以考查学生的阅读理解能力、思维条理性、语言组织力，因此这类题在中考语文中也较常出现。然而这类题的得分率并不乐观，其实语言连贯题往往有规律可循，按照一定的技巧可以轻松完成。
【关键词】语言；连贯；中考
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
语言连贯题的考查的方式主要有两种，一种是语句复位，一种是语句排序题。但无论是语句复位还是语句排序，这类题对学生的思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力都有较高的要求。因为这类题表面是对语言连贯方面知识的考查，还涉及了语法、修辞、逻辑等方面的知识。很多学生认为这类题很简单，但是根据每次测试的结果来看，学生的正确率并不高，多数学生是凭感觉来判断。其实这一类题一般都会有一定的规律，所以在进行语言连贯性训练时，练习的同时结合技巧策略就可以轻松搞定语言连贯题了。
一、注意前后文的一致性
完成语句连贯题时凭借句子的一致性来判断是一种比较好的判断方式。
（一）注意陈述对象的一致
例1：
下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者， ，收获也最多。
A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多
C.虽然生活让强者失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者
在一定的语言环境里，要保持语言的连贯、完整，陈述对象一定要保持一致。上句中的句子主语是命运，为了保持前后叙述对象的一致性，那么所填入的句子主语一定要与本句一致。所以A B选项将句子主语改成了强者、C句主语变成了生活，都不与本句陈述对象一致。因此，此句选D。
（二）注意結构内容的一致性
在现代汉语表达中，往往都是围绕一个中心进行写作，在行文时一定要注意内容的一致性。当然情感和意境也是需要一致的。所以在做语言连贯题时可以通过内容、情感和意境的一致去判断。如果遇到排比、对称等修辞手法时，还要注意句子结构的一致性。当然也可以通过结构的一致性去作为判断语言衔接题的标志。
例2：
在下面语段空白处填入四个句子，排序恰当的一项是（ ）
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③①
本题就要注意内容的一致性，当然这道题也是结构一致的排比句，被填入的句子结构统一，所以要注意的是内容一致。如春日着重于“青”字，那么在下面四句话中只有第三句的“绿”和“清新”与句子前内容相同。
二、行文顺序分析法
一般来说，行文都是按照一定的顺序在写，常见的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。那么遇到语言连贯题时，可以从句子当中的一些提醒时间、空间和逻辑的词语来进行判断。
例3：
下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）
①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。
②明万历年间，太清宫近乎荒废。
③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海 印寺。
④后海印寺被毁，又建了太清宫。
⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。
A.①⑤②③④ B.①②⑤③④
C.①③④⑤② D.①⑤③④②
这道题就是典型按照时间顺序排序的题，这道题按历史朝代的时间进行排序，从宋开始经过元朝、明朝所以大致上可以确定①⑤②句的顺序。但③④句怎么与①⑤②联系在一起呢？根据②句提示，太清宫近乎荒废与③句和尚买空地有内在关系，因此知道②③句应该是前后联系的关系。
从以上这道题可以看出，当出现朝代或一些时间标志性的词的时候，可以作为判断语句题的依据。当然不仅有时间顺序，空间顺序中的由远（近）及近（远）、由外（内）到内（外）、由上（下）到下（上）等这些顺序同样有标志性的词语。逻辑顺序相对来说种类多一些（由此及彼、由表及里、有主到次、由因到果、由现实到联想、由现象到本质等等），但是同样也有标志性的词语。那么那些标志性的词语就是判断行文顺序的依据。
三、关键词语应留心
行文顺序的判断法似乎和关键词语判断法类似，但二者有相同也有不同。在抓住关键词语的同时，还应该看到一些标志性的标点符号。抓住标点符号的不同也是搞定语句排序题的一个捷径。
例4：
下面几句话排序正确的一项是（ ）
①现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比 皆是。
②当时自己看似得意，也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
③因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗。
④这些现象，堵了路，塞了心，没了情。
⑤再如为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路
⑥又比如因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……
A.①③⑤⑥④② B.①③⑥⑤④②
C.①③⑥⑤②④ D.①④②③⑤⑥
本题的标点符号很有特殊，如第③句和第⑤句最后的分号，第⑥句的省略号很具有代表性，同时也可以抓住当中的一些有特殊的词语。第⑤句中的“再如”第⑥句中的“又比如”但可以确定⑤⑥在第③句之后。当然，⑤⑥句不能单纯通过“再如”“又比如”确定前后，但后面的标点符号又发挥了判断的作用，通过省略号确定⑥6句在⑤句之后。直接可以排除B C两个选项。
不仅如此，还可以以本题为例得出一个比较便捷的方法，就是直接看选项。A B C D四个选项的第一句都是拍在第一的可以不论，那么排在第二的句子就有③④两句。④句当中又有一个关键词“这些现象”，这些现象指的就是③⑤⑥句的内容，由此可以直接判断A选项是正确选项。
综上所述，在完成语言连贯题时应该注意通读每一个选项，将文中的关键词勾画下来，这样在定位和判断的时候都能一目了然。语言连贯题一般多以选择题的形式在中考中出现，那么完成语言连贯题时应当读完全部的语句，理解文段的大意，确定段落结构，找出首尾句。同时应当掌握一些小的技巧，如可以在读每句话时先看选项，再根据选项的顺序提高完成效率。当学生实在毫无头绪时，还可以根据选项的排序一一通读一遍，这也不失为一个办法。总之考试场上随机应变，保持清醒头脑，认真对待每一道题目。
（编辑：龙贤东）
【关键词】语言；连贯；中考
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
语言连贯题的考查的方式主要有两种，一种是语句复位，一种是语句排序题。但无论是语句复位还是语句排序，这类题对学生的思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力都有较高的要求。因为这类题表面是对语言连贯方面知识的考查，还涉及了语法、修辞、逻辑等方面的知识。很多学生认为这类题很简单，但是根据每次测试的结果来看，学生的正确率并不高，多数学生是凭感觉来判断。其实这一类题一般都会有一定的规律，所以在进行语言连贯性训练时，练习的同时结合技巧策略就可以轻松搞定语言连贯题了。
一、注意前后文的一致性
完成语句连贯题时凭借句子的一致性来判断是一种比较好的判断方式。
（一）注意陈述对象的一致
例1：
下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者， ，收获也最多。
A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多
C.虽然生活让强者失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者
在一定的语言环境里，要保持语言的连贯、完整，陈述对象一定要保持一致。上句中的句子主语是命运，为了保持前后叙述对象的一致性，那么所填入的句子主语一定要与本句一致。所以A B选项将句子主语改成了强者、C句主语变成了生活，都不与本句陈述对象一致。因此，此句选D。
（二）注意結构内容的一致性
在现代汉语表达中，往往都是围绕一个中心进行写作，在行文时一定要注意内容的一致性。当然情感和意境也是需要一致的。所以在做语言连贯题时可以通过内容、情感和意境的一致去判断。如果遇到排比、对称等修辞手法时，还要注意句子结构的一致性。当然也可以通过结构的一致性去作为判断语言衔接题的标志。
例2：
在下面语段空白处填入四个句子，排序恰当的一项是（ ）
春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③①
本题就要注意内容的一致性，当然这道题也是结构一致的排比句，被填入的句子结构统一，所以要注意的是内容一致。如春日着重于“青”字，那么在下面四句话中只有第三句的“绿”和“清新”与句子前内容相同。
二、行文顺序分析法
一般来说，行文都是按照一定的顺序在写，常见的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。那么遇到语言连贯题时，可以从句子当中的一些提醒时间、空间和逻辑的词语来进行判断。
例3：
下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）
①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960—967）为华盖真人刘若拙建的道场。
②明万历年间，太清宫近乎荒废。
③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海 印寺。
④后海印寺被毁，又建了太清宫。
⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。
A.①⑤②③④ B.①②⑤③④
C.①③④⑤② D.①⑤③④②
这道题就是典型按照时间顺序排序的题，这道题按历史朝代的时间进行排序，从宋开始经过元朝、明朝所以大致上可以确定①⑤②句的顺序。但③④句怎么与①⑤②联系在一起呢？根据②句提示，太清宫近乎荒废与③句和尚买空地有内在关系，因此知道②③句应该是前后联系的关系。
从以上这道题可以看出，当出现朝代或一些时间标志性的词的时候，可以作为判断语句题的依据。当然不仅有时间顺序，空间顺序中的由远（近）及近（远）、由外（内）到内（外）、由上（下）到下（上）等这些顺序同样有标志性的词语。逻辑顺序相对来说种类多一些（由此及彼、由表及里、有主到次、由因到果、由现实到联想、由现象到本质等等），但是同样也有标志性的词语。那么那些标志性的词语就是判断行文顺序的依据。
三、关键词语应留心
行文顺序的判断法似乎和关键词语判断法类似，但二者有相同也有不同。在抓住关键词语的同时，还应该看到一些标志性的标点符号。抓住标点符号的不同也是搞定语句排序题的一个捷径。
例4：
下面几句话排序正确的一项是（ ）
①现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比 皆是。
②当时自己看似得意，也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
③因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗。
④这些现象，堵了路，塞了心，没了情。
⑤再如为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路
⑥又比如因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……
A.①③⑤⑥④② B.①③⑥⑤④②
C.①③⑥⑤②④ D.①④②③⑤⑥
本题的标点符号很有特殊，如第③句和第⑤句最后的分号，第⑥句的省略号很具有代表性，同时也可以抓住当中的一些有特殊的词语。第⑤句中的“再如”第⑥句中的“又比如”但可以确定⑤⑥在第③句之后。当然，⑤⑥句不能单纯通过“再如”“又比如”确定前后，但后面的标点符号又发挥了判断的作用，通过省略号确定⑥6句在⑤句之后。直接可以排除B C两个选项。
不仅如此，还可以以本题为例得出一个比较便捷的方法，就是直接看选项。A B C D四个选项的第一句都是拍在第一的可以不论，那么排在第二的句子就有③④两句。④句当中又有一个关键词“这些现象”，这些现象指的就是③⑤⑥句的内容，由此可以直接判断A选项是正确选项。
综上所述，在完成语言连贯题时应该注意通读每一个选项，将文中的关键词勾画下来，这样在定位和判断的时候都能一目了然。语言连贯题一般多以选择题的形式在中考中出现，那么完成语言连贯题时应当读完全部的语句，理解文段的大意，确定段落结构，找出首尾句。同时应当掌握一些小的技巧，如可以在读每句话时先看选项，再根据选项的顺序提高完成效率。当学生实在毫无头绪时，还可以根据选项的排序一一通读一遍，这也不失为一个办法。总之考试场上随机应变，保持清醒头脑，认真对待每一道题目。
（编辑：龙贤东）