论文部分内容阅读
目前,大多数初中对学生成绩的评价,多采用原始分。而标准分能揭示考生成绩的位置信息,使成绩更具可比性。试以某班中考模拟考成绩为例来证明,用标准分评定成绩比原始分更科学合理,可更清楚表明学生成绩在群体中的位置及进行不同科目间的成绩比较。
标准分在初中学习成绩评价中的应用
【摘 要】
：
目前,大多数初中对学生成绩的评价,多采用原始分。而标准分能揭示考生成绩的位置信息,使成绩更具可比性。试以某班中考模拟考成绩为例来证明,用标准分评定成绩比原始分更科学
【机 构】
：
浙江省临海市学海中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
学校文化是一所学校长期发展过程中综合素养的最深刻的积淀，它全面反映了一所学校过去的发展轨迹、现在的精神风貌以及未来的发展趋向。校长是一所学校的灵魂，学校文化是一个学
20世纪20年代,我国著名的教育家陶行知先生就提出了生活教育理论,这一理论对传统的语文教学活动的开展指出了方向。在传统的语文教学活动开展中,部分教师采取照本宣科的方式,
高校是社会的细胞，维护高校稳定事关整个社会稳定。而舆情信息工作在维护高校稳定、构建和谐校园方面发挥着关键作用。要做好维护高校稳定舆情信息工作必须建立高校舆情信息工
司法实践对域名纠纷中的恶意认定存在困难。在民法理论体系下进行概念推演得出恶意概念的多层次性，继而在域名纠纷语境中将恶意概念具体化为：带有不良目的的故意，接着引入刑法的
目前，我国高等院校地理学科建设中经济学教育存在课时不足等一系列问题，需要采取加强经济学理论研究，设立相应的经济学学科教学指导委员会等对策。